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年度重点工作安排
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索引号: 01425292X/2019-00048 信息分类: 科技、教育 / 意见
发布机构: 市教育局 发文日期: 2019-03-25
文号: 连教基[2019]3号 主题词:
信息名称: 连云港市教育局大奖娱乐注册,金牌娱乐试办综合高中班的实施意见
内容概览: 为落实省教育厅《大奖娱乐注册,金牌娱乐试办综合高中班的指导意见》要求,进一步拓展学生升学、就业渠道,决定在我市试点举办综合高中班。
时效: 有效

连云港市教育局大奖娱乐注册,金牌娱乐试办综合高中班的实施意见

点击数: 更新时间:2019-03-25 00:00:00

  为贯彻省委办公厅、省政府办公厅《大奖娱乐注册,金牌娱乐深化教育体制机制改革的实施意见》精神,落实省教育厅《大奖娱乐注册,金牌娱乐试办综合高中班的指导意见》要求,进一步拓展学生升学、就业渠道,决定在我市试点举办综合高中班。现就做好相关工作提出实施意见如下。
  一、指导思想
  坚持以人民为中心的发展理念,满足人民群众多样化的教育需求,拓展育人模式,创新办学模式,让初中毕业生拥有大奖娱乐注册,金牌娱乐自主选择升学的机会,不断提升人民群众对教育的满意度。
  二、实施原则
  (一)因地制宜。各县(区)教育行政部门可根据本地区高中段教育综合发展水平,结合地方教育发展环境和产业发展需求,合理配置高中段教育资源,确定试点规模。
  (二)突出选择。尊重学生个性特点,为学生提供普通高考、高职院校提前招生、中职对口单招、普职注册入学、职业技术等多种发展路径。学生可依据自身学业水平状况和意愿,选择继续学习普通高中课程或中等职业学校课程。
  (三)试点先行。各县区采取试点先行的方式,确定综合高中班试点学校、办学规模,明确任务,及时总结,完善发展机制,制订长远规划,指导本地综合高中科学、协调、可持续发展。
  三、申办要求
  (一)申办条件。各县(区)教育局是试办综合高中班的责任主体,要依据本《实施意见》精神,严格遴选不少于一所学校试办综合高中班。试点学校应同时具备以下条件:
  1.依法设立的、省四星级以下(不含四星级)标准的普通高中,中等职业学校(含普通中专、职业中专、职业高中)。
  2.学校办学行为规范,领导班子改革意识强,有较好的管理水平和开拓创新能力,能承担综合高中班试点工作的各项任务,能有效整合当地中等职业学校和普通高中的教育资源。
  3.学校师资配备到位,办学特色鲜明,能较好地完成综合高中班的教育教学任务。
  4.学校校舍面积、教学用房、教学设备等硬件设施齐全,能满足综合高中班试点需要。
  5.试点学校所选择的中等职业学校或普通高中合作校同样应具备上述条件。
  (二)申报程序
  1.筹办。试办综合高中班有两种类型:
  (1)办班主体为普通高中的,选择一所或多所中等职业学校作为合作学校;
  (2)办班主体为中等职业学校的,选择一所普通高中作为合作学校。
  参与试点的普通高中与中等职业学校作为合作双方,共同签订合作协议,共享教育教学资源,共同制定试点班工作方案和结对活动内容、形式,明确培养目标、课程体系、教学模式、管理方式、运行机制、考核标准等。
  2.申报。符合申办条件的普通高中或中等职业学校填报《连云港市综合高中班试点申报表》(附件1)(一式四份),于每年4月15日前报所在县(区)教育局审批,同时报送双方或多方合作协议。市直高中段学校、市(厅)属高职校直接报市教育局审批。   
  3.备案。县(区)教育局将审批同意的试点学校申报表于每年4月底报市教育局基教处备案。
  4.汇总。市教育局有关处室汇总全市综合高中班规模,将其列入当年高中段招生计划。
  (三)招录办法
  1.报考条件。参加当年中考的初中毕业生。
  2.招生范围。省属和市直属职业学校作为主体试办综合高中班可在市域范围内招生,东海县、灌云县、大奖娱乐注册,金牌娱乐和赣榆区综合高中班在本县(区)范围内招生,海州区、连云区、开发区和徐圩新区综合高中班在市区范围内招生,学制为三年。
  3.志愿批次和录取办法。在中考报考志愿中设置综合高中班文化类、艺体类志愿,文化类与三星级普通高中同批次,实行平行志愿,严格按“分数优先、遵循志愿”原则,依据计划录取,不得突破最低录取控制线。艺体类考生必须参加全市中考体艺特长生测试,并按照当年中考体艺特长生实施办法进行录取。
  4.招生简章。综合高中班办班主体学校要制定招生简章,将办班合作学校、招生计划、招生范围、报考条件、体艺类录取规则和分流办法等于当年6月10日前向社会公布。
  四、工作要求
  (一)控制规模。每所试点学校综合高中班规模不超过4个班,文化类每班人数控制在40人以内,体育类、艺术类每班不超过20人。
  (二)组织教学。综合高中班课程第一学年均按照普通高中课程和校本课程进行。试办学校要充分利用自身教育资源,合理安排师资,保证并努力提高综合高中班教学质量;要加强与合作学校的资源共享,在师资配置、教学安排、综合素质评价、实验操作、考核标准等方面保持基本一致。
  (三)有序分流。第一学年第二学期结束前,学生填报后续学习意向表。普通高中综合班的学生志愿确定转为中等职业学校继续学习的,第二学年起在合作的中等职业学校学习中等职业教育公共基础课程和专业技能课程。中等职业学校综合班的学生,确定选择普通高中继续学习的,原则上在原校内学习普通高中文化和特色课程;志愿选择转为中等职业学校继续学习的,在原校内学习中等职业教育公共基础课程和专业技能课程。
  (四)学籍管理。综合高中班新生入学后第一学年的学籍性质与办班主体学校的性质相同。从第二学年起,选择继续学习普通高中课程的学生,由普通高中、中等职业学校及合作高中校负责为其办理普通高中学籍。选择转为学习中等职业学校课程的学生,由中等职业学校为其办理中等职业学校学籍。学籍为中等职业学校的学生可享受国家、省中等职业学校学生资助、免学费政策;学籍为普通高中的学生按普通高中相关收费标准执行。
  各试点学校应于当年8月中旬前将录取学生名单、次年7月底前将分流学生名单报市教育局备案。毕业时由最后学籍所在学校发放高中段学校毕业证书。
  招生或分流后不具备独立办班条件的,由教育行政部门协调解决。
  五、保障措施
  (一)组织保障。市教育局及县(区)教育局分别成立试办综合高中班工作领导小组,主要负责人任组长,指定专门机构和专人负责统筹协调与日常事务。教育教学研究机构应设立专项课题,开展实证研究。各试办学校成立综合高中班教育教学管理团队进行全面管理,确保综合高中班在招生、教学和分流等各方面规范有序,安全稳定。
  (二)师资保障。综合高中班任课教师在普通高中和中等职业学校进行选配,各县区教育局、学校要加强综合高中班教师培养,根据综合高中班教育教学特点,制定综合高中班教师培养培训计划。
  (三)经费保障。市、县(区)教育局应对试办综合高中班的学校给予经费支持,对试办综合高中班并取得显著成效的学校、组织和个人给予表彰和奖励。
  


连云港市教育局
  2019年3月25日

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