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年度重点工作安排
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索引号: 01425292X/2016-00119 信息分类: 科技、教育 / 通知
发布机构: 市教育局 发文日期: 2016-10-21
文号: 连教基[2016]9号 主题词:
信息名称: 大奖娱乐注册,金牌娱乐实施村小质量提升工程的通知
内容概览: 为进一步缩小城乡教育差距,推进农村义务教育均衡发展,我市将针对全市实际实施村小质量提升工程。
时效: 有效

大奖娱乐注册,金牌娱乐实施村小质量提升工程的通知

点击数: 更新时间:2016-10-21 00:00:00

各县区教育局,市开发区教育局,徐圩新区文教局,云台山景区社会事业局:

  为进一步缩小城乡教育差距,推进农村义务教育均衡发展,根据《教育部、国家发展改革委、财政部大奖娱乐注册,金牌娱乐全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的意见》(教基〔2013〕10号)《省教育厅、省发展改革委、省财政厅大奖娱乐注册,金牌娱乐全面改善义务教育薄弱学校办学条件加快实施义务教育学校现代化建设工程的意见》(苏教基〔2014〕9号)的精神,我市将针对全市实际实施村小质量提升工程。现将有关事项通知如下:

  一、指导思想

  进一步落实义务教育重中之重的战略地位,统筹推进城乡义务教育一体化改革发展,按照政府主导、效益优先、整体提升的原则,积极整合农村教育资源,推动城乡义务教育协调发展、均衡发展、优质发展。

  二、工作目标

  对照《江苏省义务教育学校办学标准》,到2020年,各县区实现农村小学布局布点合理、体制机制顺畅、设施设备达标、教育质量提升,真正办好老百姓家门口的每一所学校。

  三、重点工作

  1.加快村小建设。按照省义务教育学校办学标准,积极实施校安工程、义务教育全面改薄工程等项目,规划并建好所有村小,进一步改善村小办学条件,确保每一所村小,都是安全、达标的学校。按照省Ⅰ类标准推进学校教育技术装备建设。

  2.理顺办学体制。推行以乡镇中心小学为主体,村小(含教学点)为分部,校、点联合,集规划、建设、师资、财务、教育教学与科研管理等于一体的办学联合体。

  3.健全管理机制。中心小学校长是法定代表人,对联管学校实行六个统一,即人事统一调配、财务统一管理、教学统一协调、科研统一组织、文化统一建设、考评统一部署;五个不能,即学生一个不能少、素质一个不能差、学校一‘点’不能落、课程一门不能缺、公用经费一分不能少。

  4.优化师资配置。按照县区核定的编制实行教师聘任制,所有教职工由校长聘任,其工作岗位由校长统筹安排,切实落实好两个15%的省定师资交流比例,并在工作条件、津补贴、食宿条件等方面向村小倾斜,确保每个校、点的学科教师、骨干教师的比例大体相当,对体育、音乐、美术、英语、科学、信息等师资短缺学科采取流动走教的教学形式,送教到点,执教到班。

  5.强化教学管理。开齐课程,开足课时,校、点实行一张课程表,做到三个规范统一,即教学常规规范统一、考试考核规范统一、评价奖惩规范统一。实行教师校、点双向流动,拓宽走教渠道,实现优质资源共享。

  6.全面提升质量。健全管理制度,规范办学行为;建立健全教育教学和科研机制,强化师资队伍建设;进行课程资源开发和建设,推进课堂教学改革,构建教育教学评价体系,打造校园文化和办学特色,提升办学质量。

  四、措施保障

  1.明确责任,加强领导。按照新的义务教育管理体制,实施村小质量提升工程是县区人民政府的重要责任,实施主体是县区教育行政部门。各县区必须统一思想,高度重视,加强领导,要成立由教育主管部门主要领导担任组长、相关科(股)室主要负责人参加的村小质量提升工程领导小组,认真组织落实。

  2.统筹规划,强化管理。各县区要根据突出重点、优化结构、完善配套、适度超前的原则,对本县区原有村小布局进行规划调整,将村小质量提升工程与校安工程、全面改善义务教育薄弱学校办学条件和义务教育学校办学标准建设工作有机结合。统筹安排,制定村小质量提升工程规划(或实施方案)和具体年度工作安排;强化管理,对村小质量提升工程实施的全过程进行监督检查。

  3.多方筹措,落实经费。各县区要认真使用好国家和省下拨的全面改薄工程项目和校安工程等专项资金。要按照建立公共财政体制的要求,调整财政支出结构,按年度将村小质量提升工程建设的资金需求列入财政预算。要充分调动广大人民群众兴学育人的积极性,充分发挥乡镇(街道)、村在村小质量提升工程建设中的积极作用。要大力倡导党政机关、企事业单位、社会团体等有关方面,通过各种方式支持村小质量提升工程建设。

  4.加强配合,形成合力。实施村小质量提升工程是我市义务教育全面改薄工作的一项重要任务和推进义务教育优质均衡发展工作的重要内容。市、县区政府和教育行政部门要统一思想,加强与发改、财政、人社、编办、规划、国土等部门协调,形成合力,认真组织实施并确保我市村小质量提升工程顺利推进。市、县区政府教育督导机构要按照省义务教育学校办学标准,将村小质量提升工程建设成效作为义务教育优质均衡发展、全面改善义务教育薄弱学校办学条件及政府问责的重要依据。

  

 

                                           连云港市教育局

                                         2016年10月21日

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